Département de géographie et d’histoire — Université Cergy-Pontoise

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UFR Lettres & Sciences Humaines


Site des Chênes II,
33 boulevard du Port F-95011 Cergy-Pontoise cedex

Directeur de l’UFR
Laurent GATINEAU

Directeur du département
géographie et d’histoire
et resp. filière géographie
Antoine BEYER

Resp. de la filière histoire
Agnès TACHIN

Resp. administratif
Lolita BOUILLET

Coordinatrice
Delphine DELARUE
tél. 01 34 25 64 25.

Coordinatrice des Langues Vivantes
Claire CARLES-HUGUET

Responsable des Relations Internationales
Kim NGUYEN

Secrétariats

Filière GEOGRAPHIE

  • LICENCES professionnelles Bureau 100
    Valérie GODICHEAU
    tél. 01 34 25 64 35
    Transport des voyageurs

Filière HISTOIRE

 — Histoire et civilisation des pays anglophones en anglais

Histoire et civilisation des pays anglophones en anglais SEMESTRE 6

Cours dispensé par Claire Carles-Huguet, Tamara Moore

Enseignement dispensé en

3e année de Licence - 6e semestre

.  Pour des étudiants inscrits à la mention Découverte . .

Présentation

The USA : a country of im/migration

The USA is famously seen as a country of immigration : it is the land of the so-called « melting-pot » or that of the « salad bowl ». Whether one speaks of the African slaves, the passengers of the Mayflower or the Irish citizens who flew the famine in their homeland in the 1840s, the American people was first mainly made up of people who came from abroad. Once there, many of them didn’t stay where they first landed : they migrated to other areas, at first to conquer the country by reaching the West Coast. This class aims at studying these two major characteristics of the American population, which shaped the USA’s history, institutions and mentality.

In the second semester, through the study of different kinds of primary sources, we will study the migrations of populations within the country. We’ll start with the case of African-Americans and will move on with the great Westward Expansion, studying for instance the Gold Rush. Our classes will also lead us to examine some environmental and economic migrations like the Dust Bowl. We’ll finish with the forced displacement of Indian tribes.

Bibliographie

La bibliographie sera distribuée lors de la première séance de CM.

Modalités

Votre moyenne sera calculée à partir de 3 notes (un écrit en cours de semestre + un partiel en fin de semestre + un devoir maison). Elle sera modulée en fonction de votre « assiduité », de votre participation en cours, et de vos éventuels travaux supplémentaires (dossiers ou exposés portant sur un point précis du programme, à faire seul ou en groupe).

Sur cette page, vous pouvez télécharger et imprimer les documents mis à disposition par votre enseignante (programme, bibliographie, méthodologie, documents étudiés en cours ou à préparer pour le CM suivant, cartes, cours, etc...).

Télécharger les documents informatiques liés à ce cours.
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article mis à jour 28 mars 2018 :: rédigé par Claire Carles-Huguet, Tamara Moore
UE4 EC6 — Histoire et civilisation des pays anglophones en anglais

Histoire des Etats-Unis en anglais / The US as a country of im/migration SEMESTRE 5

Cours dispensé par Claire Carles-Huguet

Enseignement dispensé en

3e année de Licence - 5e semestre

.  Pour des étudiants inscrits à la mention Découverte . .

Présentation

The USA : a country of im/migration (1)

The USA is famously seen as a country of immigration : it is the land of the so-called « melting-pot » or that of the « salad bowl ». Whether one speaks of the African slaves, the passengers of the Mayflower or the Irish citizens who flew the famine in their homeland in the 1840s, the American people was first mainly made up of people who came from abroad. Once there, many of them didn’t stay where they first landed : they migrated to other areas, at first to conquer the country by reaching the West Coast. This class aims at studying these two major characteristics of the American population, which shaped the USA’s history, institutions and mentality.

In the first semester, through the study of different kinds of primary sources, we will examine the issue of immigration in the United States and the special case of the African Americans.

Bibliographie

La bibliographie sera distribuée lors de la première séance de CM.

Modalités

Votre moyenne sera calculée à partir de 2 notes (un écrit en cours de semestre + un partiel en fin de semestre). Elle sera modulée en fonction de votre « assiduité », de votre participation en cours, et de vos éventuels travaux supplémentaires (dossiers ou exposés portant sur un point précis du programme, à faire seul ou en groupe).

Vous pouvez télécharger et imprimer les documents mis à disposition par votre enseignante (programme et bibliographie, documents étudiés en cours ou à préparer pour le CM suivant, cartes, cours, etc...).

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article mis à jour 12 septembre 2018 :: rédigé par Claire Carles-Huguet
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