Département de géographie et d’histoire — Université Cergy-Pontoise

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UFR Lettres & Sciences Humaines


Site des Chênes II,
33 boulevard du Port F-95011 Cergy-Pontoise cedex

Directeur de l’UFR
Laurent GATINEAU

Directeur du département
géographie et d’histoire
et resp. filière géographie
Antoine BEYER

Resp. de la filière histoire
Agnès TACHIN

Resp. administratif
Lolita BOUILLET

Coordinatrice
Delphine DELARUE
tél. 01 34 25 64 25.

Coordinatrice des Langues Vivantes
Claire CARLES-HUGUET

Responsable des Relations Internationales
Kim NGUYEN

Secrétariats

Filière GEOGRAPHIE

  • LICENCES professionnelles Bureau 100
    Valérie GODICHEAU
    tél. 01 34 25 64 35
    Transport des voyageurs

Filière HISTOIRE

UE5 — Méthodologie (Histoire)

Pratique professionnelle et questions historiques

Cours dispensé par Patrick Garcia

Enseignement dispensé en

2e année de Licence - 3e semestre

.  Pour des étudiants inscrits à la mention Parcours Histoire et Patrimoine .

Durée du cours : 1h30 CM

.

Ressources

La présentation du cours, les modalités de contrôle, les documents à étudier, la bibliographie et l’espace pour les devoirs à rendre sont disponibles sur l’ENT. Seule l’utilisation de cet espace numérique pédagogique permet de valider le cours.

Présentation

L’étudiant en histoire progressant dans sa formation, il devient plus familier des problèmes de méthodes d’analyses des sources — grâce, en particulier, au travail de commentaire. Mais, au-delà de la critique du document, quid de l’interprétation ? Quid de la construction du récit historique et des problèmes spécifiques que pose la connaissance en histoire ? Quels sont les enjeux du métier d’historien ? Autant de questions qui sont au cœur d’une profession singulière et auxquelles l’étudiant doit se préparer à faire face, qu’il se destine à la recherche, à l’enseignement mais aussi à toute autre pratique professionnelle qui l’amènerait à connaître et à "utiliser" les phénomène humain .

De façon synthétique, ce cours de 11 séances d’une heure et demie chacune, se propose d’aborder les principales questions posée par l’histoire. Concrètement, pour chaque séance — sauf la séance introductive —, tous les étudiants auront à préparer l’analyse d’une lecture ; laquelle sera ensuite étudier, en commun, pendant le cours.

article mis à jour 18 septembre 2018 :: rédigé par Patrick Garcia
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